Didaktická kartografická pomůcka slouží k osvojení si čtení vrstevnic. Skládá se ze dvou map, které jsou umístěny v zorném úhlu pozorovatele, přičemž jedna mapa je dvourozměrná a druhá mapa s 3D prostorovým efektem (vyrobená pomocí lentikulární fólie). Obě mapy znázorňují stejné území.

 

Čtenář při porovnávání dvojrozměrného a trojrozměrného obrazu sleduje změnu ("propadnutí údolí, vyzvednutí kopce") a prioritně si uchovává v paměti trojrozměrný vjem (je to pro něho nové). Tento vjem si může kdykoliv obnovit a tím upevnit. Naučená dovednost se promítá do prostorového vnímání běžných rovinných map obsahujících vrstevnice, takže si při čtení těchto map podvědomě vytváří prostorový vjem krajiny.

 

Velkou výhodou této metody zobrazování je nenáročné skladování obrázků i při vetším množství. Oproti fyzickým mapám (např. lisované plastické mapy) jsou nepoměrně levnější a skladnější.

 

Uplatnění:

-        školy (vyučování zeměpisu)

-        sport (turistika, orientační běh, …)

-        hasičský záchranný sbor (procvičení a zdokonalení práce s vrstevnicemi)

-        armáda (procvičení a zdokonalení práce s vrstevnicemi)

-        policie (procvičení a zdokonalení práce s vrstevnicemi)